Después de la comida del curso Periodismo UC, pasamos a la casa de Paola. Allí conversé con una niña que es secretaria, estudia ingeniería en ejecución, y escribe cuentos. Le di mi teléfono.
En la fiesta de cumpleaños de Escopeta, en el CEI, conocí a Jaquelin, secretaria de la Fech. Bailamos y le quedé de avisar en caso de fiesta.

Planificación V período (1995-2002)

-Evaluación, balance de los cuatro períodos anteriores (0-28) (1967-1995)
-Clasificación de áreas de desarrollo.
-Principios orientadores.
-Metodología de acción.
-Objetivos y metas.
-Planificación 28/2 (1 a 5/96)

Áreas (aproximaciones)

-Salud física. Acondicionamiento. Gimnasia. Baile. Danza.
-Personalidad. Asertividad. Cancha. Entrada.
-Ortología, locución, oratoria, escritura. Lingüística.
-Artes y técnicas amatorias.
-Red de conexiones y contactos.
-Comunicación (intrapersonal, interpersonal, grupal, organizacional, social)
-Organización y autogestión
-Artes plásticas y técnicas manuales, música, estética.
-Literatura universal.
-Ciencias sociales (historia, sicología, sociología, antropología, geografía, etc.)
-Ciencias naturales (biología, química, física, etc.) y matemáticas

Hombres rana y mujeres sapo.